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Semaine nationale de la citoyenneté : les élèves invités à plus de civisme lors des manifestations

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Dans le cadre de la semaine nationale de la citoyenneté (SENAC), le ministère des droits humains et de la promotion citoyenne a organisé une conférence sur la paix sociale, le mardi 26 novembre 2013 à Ouagadougou, au profit des élèves.

«Revendications sociales et la préservation de la paix au Burkina Faso : enjeux, défis et perspectives». C'est sur cette thématique que le ministère des droits humains et de la promotion citoyenne s'est entretenu avec les élèves, le mardi 26 novembre 2013 à Ouagadougou. À l'entame, la communicatrice du jour, Haridjatou Dakouré a fait savoir aux élèves qu'à travers le thème, il s'agit de les amener à concilier l'exercice des droits humains et citoyens et la préservation de la paix sociale. Ainsi, elle a, a priori défini le concept de droits humains, présenté le contenu des droits humains et les enjeux il y a lors d'une manifestation. Elle a informés les élèves sur les procédures à suivre quand ils veulent revendiquer leurs droits. Tout ceci, a expliqué Mme Dakouré, pour que les élèves sachent qu'ils ont des droits et que ces droits ont des limites à savoir les droits des autres. Qu'ils sachent que, même s'ils sont dans leurs droits, en manifestant de telle ou telle manière, ils remettent en cause un certain nombre d'acquis. Toute chose qui peut ébranler fondamentalement la paix sociale, donc notre démocratie a-t-elle relevé. Et de poursuivre, «d'une manière générale, nous leur avons invitéà préserver la paix publique, le bien public. Nous avons fait appel à leur sens d'un certain nombre de valeurs fondamentales que nous, adultes devons inculquer aux jeunes à travers la pratique pour leur donner l'exemple afin qu'ils puissent se comporter en citoyens responsables dans notre société».

Compréhensions et interrogations chez les élèves

Certains élèves comme Latifatou ont pris note et ont promis de changer de comportements lors des prochaines grèves. Ils ont même affiché leur volonté de sensibiliser leurs camarades qui n'ont pas participéà la conférence.

D'autres par contre, la plupart d'ailleurs, n'entendent pas les choses de cette oreille. Ils avancent l'argument que l'on s'attaque aux conséquences, au lieu des causes de leurs comportements pendant les manifestations. Ainsi la phase de question fut marquée d'interrogations, d'interpellations et d'applaudissements. En voici quelques-unes, « pourquoi des gens ne payent pas leurs impôts mais restent impunis ? ». «Quand les médecins ont grevé, les gens mouraient. Le gouvernement n'a pas réagi. Mais, il a suffi qu'ils appliquent la politique de la caisse vide. Il a vite réagi en trouvant une solution ». «Même l'article 37, le président veut le modifié contre vents et marées ». Alors « pourquoi parler d'incivisme seulement au niveau des jeunes et pourtant il est à tous les niveaux et surtout au sommet de l'Etat où il est plus criard».

A la communicatrice de réagir, «l'incivisme est aussi bien un fait d'adulte que de jeune. En effet le devoir de modèle des adultes fait qu'ils sont plus blâmables que les jeunes». Et de conclure que l'incivisme est à tous les niveaux certes mais cela n'est pas une raison pour justifier sa part d'incivisme.

Ibrahima TRAORE (Stagiaire)

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